信息科技教育 迎发展机遇 上市公司在编程、 AI教学等领域布局

时间:2023-05-11 16:11 栏目:行业观察 编辑:投资有道 点击: 1,977 次

近年来,我国全面推进教育数字化转型,相关领域公司加码业务布局。此前的浙江数字教育大会上提出,人工智能将成为中小学基础性课程和必修课程。近日,榕基软件披露,公司专为入门编程的青少年设计的思特牛S1学习套件已在多地小学试讲推广。梳理发现,A股市场上,多家公司已在编程、人工智能等信息科技教育领域展开业务布局。

信息科技教育加码推进,榕基软件编程产品已在多地小学试讲推广

近日,福建榕基软件股份有限公司(证券简称:榕基软件;证券代码:002474.SZ)在交易所投资者互动平台回复相关问题时表示,公司自主研制开发的专为入门编程的青少年设计的思特牛S1(少儿编程入门套件)已在多地小学试讲推广。

据披露,该款编程入门套件由micro:bit扩展板和十多个常用的电子模块组成。每个模块附带4个标准乐高孔,能帮助青少年与乐高积木结合,通过简单的组合,让青少年轻松完成各种创意作品。套件附带了16节实验案例课程,可帮助青少年轻松学习编程和设计思想。

资料显示,榕基软件属于软件和信息技术服务业,公司主要从事行业应用软件研发、系统集成和运维服务。其2022 年半年报披露,公司是海西软件产业的龙头企业,是国内电子政务和协同管理细分领域的领先服务厂商。作为“数字中国”建设长期服务商,公司参与了“数字福建”“数字浙江”“数字中原”及中央和国家部委一系列数字化项目建设。

值得一提的是,近年来,我国全面推进教育数字化转型,部署与实施数字中国战略,并陆续出台了一系列政策法规,鼓励、引导、规范教育信息化发展。其中,信息科技教育产业迎来发展机遇。

进一步来看,《“十四五”数字经济发展规划》提出,要不断做强做优做大我国数字经济,为构建数字中国提供有力支撑。

《“十四五”软件和信息技术服务业发展规划》提出,要深入实施国家软件发展战略,壮大信息技术应用创新体系,全面推进重点领域产业化规模化应用,持续培育数字化发展新动能,全面支撑制造强国、网络强国、数字中国建设。

2022年4月8日,教育部印发《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,其中包括《义务教育信息科技课程标准(2022年版)》,是首个在全国义务教育层面明确的信息科技课程标

准,全面确立了信息科技教育在义务教育阶段的育人价值与定位,对信息科技教育发展具有里程碑意义。

2022年5月19日,教育部发布《教育部持续深化校外培训治理引导非学科类校外培训成为学校教育的有益补充》,为信息科技教育校内外并举发展提供了明确的政策保障。

软件信息行业公司大有可为,这些公司数字产品教学业务加码

梳理发现,A股上市公司领域,多家公司已在编程、人工智能等信息科技教育领域开展业务布局。

盛通股份(002599.SZ)主营业务包括出版综合服务及素质教育培训服务,公司业务领域涵盖青少年编程培训与测评、机器人编程教育销售、编程教育校园服务等。据披露,盛通股份旗下拥有面向青少年提供机器人编程培训的乐博乐博,面向少儿提供创新科学教育的创想童年,面向教学机构研发与销售机器人编程教具的中鸣数码,面向学校提供科技教育内容与服务的乐益博,以及提供青少年编程能力等级测评考试服务的中少童创。

2022年10月28日,盛通股份披露捐赠公告称,公司将在未来一年内向国内中小学校提供价值不超过50 0万元的校内信息化的配套设备,捐赠内容包括不限于课程、软件、硬件等。

2023年3月8日,盛通股份在交易所投资者互动平台回复相关问题时表示,信息技术作为新课标下的一门基础学科,公司青少年科技教育服务内容和产品贴近此方向,公司会积极参与、把握新课标下信息技术方向所带来的机会,为青少年提供人工智能、编程科技等方向的产品与内容。

大富科技(300134. SZ)2022年半年报披露,子公司深圳市大富网络技术有限公司(以下简称:大富网络)旗下3D动画编程创作工具帕拉卡Paracraft,已经开发了大量适合7岁至18岁学生学习的特色3D动画编程教育课程产品,课程包含3D动画编程、CAD编程、NPL人工智能、机器人仿真设计。报告期内,帕拉卡的业务区域新增广西、云南、重庆等地区,成为广西省“信息素养”活动指定专项赛工具,进入江西201所“信息科技”素养培育项目学校开设的红色主题课程,覆盖中职、中学、小学三个阶段,学生人数超过20万。

龙芯中科(688047.SH)披露,公司给高校计算机专业提供教学试验平台和课程,培养“造”计算机的人才;配合中小学信息化课程改造,形成了智慧教室、智慧校园、创客课程、编程比赛等一系列的整体解决方案。在职教领域进行人才培养,为我国信息技术应用培养创新型人才。

方直科技(300235.SZ)在交易所投资者互动平台上披露,公司专注于中小学教育产品及“人工智能+教育数字化”产品的研发、设计、销售及持续服务。公司基于互联网、人工智能等新兴技术,结合数字内容和数字场景,创新性运用于教育数字化领域。在稳定发展中小学教育产品业务的同时,拓展到职业教育及知识传播等领域,助力教育教学数字化转型升级。

新开普(300248.SZ)系国内高校信息化龙头公司,该公司2017年开始探索VR在教育行业的应用。2021年10月,新开普增资控股上海渲图信息科技有限公司,引入更先进的VR技术团队和技术能力,与其在多场景下的解决方案结合,提升虚拟现实实验室建设和课程资源建设能力。

东杰智能(300486.SZ)参股公司贝芽智能主要从事人工智能在教育领域的研发应用,面向幼儿园等提供AI教育完整解决方案。

世纪天鸿(300654.SZ)2022年年报披露,公司于2021年12月投资“笔神作文”产品取得重大进展,“笔神作文”采用基于Transformer的最新算法作为AI模型底层,在此基础上研发了算法模型,持续专注于人工智能NLP技术在教育领域中的应用,截至报告期末累计用户超过1300万。

新三板公司乐创教育(836667.NQ)2022年半年报披露,公司在2021年推出AI编程数字化产品基础上,进一步全面升级为信息科技教育数字内容产品。根据信息科技校内外发展趋势,公司确立将信息科技教育数字科技产品及硬件科技产品作为长期发展核心战略,为校内外输出具有核心竞争力的信息科技教育产品,推动我国信息科技教育事业发展。

孩教圈(872024.NQ)披露,根据人工智能技术的发展趋势和公司自身业务发展的需求,公司积极研究人工智能技术如何与儿童教育产品相结合,并成立相关部门,自主研发出数款儿童人工智能教育产品,如编程课程、机器人课程、智能玩教具等。

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